Episodio 115. MixolidIA

Episodio 115. MixolidIA

Author: IA y Educación April 25, 2025 Duration: 51:48
En el episodio de hoy, recogemos el escepticismo de los expertos sobre alcanzar la AGI con los modelos actuales, curioseamos los nuevos modelos o3 y o4-mini de OpenAI, que incorporan razonamiento visual y simbólico. Además, con Enrique Dans conocemos cómo OpenAI planea lanzar su propia red social, desatando una batalla por los datos frente a Musk y Zuckerberg. Escucharemos la segunda parte de la entrevista con Ramón García Salmerón, director ejecutivo de Salware Education, una empresa especializada en el desarrollo de soluciones tecnológicas para la educación; El profesor productivo va a hablarnos del Diccionario del Profesor Enterado profundizando en #overton #Brandolini #2Sigma #dunningkruger y #orphan-crushing_machine. Jesús Rivas de redacta.me nos traerá una píldora educativa, y cerraremos con acertijos peliculeros. Enlaces Episodio 115. LINKTREE DEL PODCAST https://linktr.ee/podcastiayeducacion NOTICIAS. Referencias Dans, E. (2025, 16 de abril). OpenAI desafía a Musk y a Zuckerberg: la guerra por la atención y los datos. Enrique Dans. https://www.enriquedans.com/2025/04/openai-desafia-a-musk-y-a-zuckerberg-la-guerra-por-la-atencion-y-los-datos.html​ López de Mántaras, R. (2025, 16 de abril). La consciencia y la inteligencia solo se pueden dar en seres vivos. El País. https://elpais.com/tecnologia/2025-04-16/ramon-lopez-de-mantaras-experto-en-ia-la-consciencia-y-la-inteligencia-solo-se-pueden-dar-en-seres-vivos.html​ Pérez Colomé, J. (2025, 17 de abril). Investigadores en IA no creen que los modelos actuales lleven a alcanzar la inteligencia humana. El País. https://elpais.com/tecnologia/2025-04-17/investigadores-en-ia-no-creen-que-los-modelos-actuales-lleven-a-alcanzar-la-inteligencia-humana.html​ Zeff, M. (2025, 16 de abril). OpenAI launches a pair of AI reasoning models, o3 and o4-mini. TechCrunch. https://techcrunch.com/2025/04/16/openai-launches-a-pair-of-ai-reasoning-models-o3-and-o4-mini/​ OpenAI. (2025, abril). ChatGPT (versión o4-mini) [Modelo de lenguaje grande]. OpenAI. https://chat.openai.com​Wikipedia PROFESOR PRODUCTIVO https://es.wikipedia.org/wiki/Ventana_de_Overton https://es.wikipedia.org/wiki/Ley_de_Brandolini https://en.wikipedia.org/wiki/Bloom%27s_2_sigma_problem https://es.investing.com/news/economic-indicators/escuela-de-texas-ve-calificaciones-de-estudiantes-dispararse-con-nuevo-tutor-de-ia-93CH-3069095 https://disenosocial.org/el-efecto-dunning-kruger/ https://en.wiktionary.org/wiki/orphan-crushing_machine RAMÓN GARCÍA SALMERÓN. https://boluda.com/podcast/2233-caso-de-emo-ramon-garcia-salmeron/ https://fundacionsalware.org/ https://www.youtube.com/watch?v=oUbThu7UIvw

En IA y Educación nos adentramos en la conversación urgente sobre cómo la inteligencia artificial redefine las aulas y los procesos de aprendizaje. Más allá de la simple novedad tecnológica, este podcast se centra en las implicaciones prácticas y humanas de herramientas como los modelos de lenguaje GPT. Acompañamos a educadores, tanto profesores como diseñadores de formación, en un viaje de descubrimiento sobre cómo integrar estas herramientas de manera efectiva y crítica. Cada episodio desglosa aplicaciones concretas, desde la creación de materiales didácticos hasta la personalización del apoyo al estudiante, siempre con los pies en la tierra. Pero no nos quedamos solo en lo positivo; dedicamos tiempo a examinar con honestidad los dilemas éticos, las preocupaciones sobre privacidad de datos y los sesgos algorítmicos que acompañan esta revolución. La idea es ofrecer un espacio de reflexión matizada, lejos del ruido y el sensacionalismo, donde se pueda escuchar análisis fundamentado y experiencias reales. Si te interesa el futuro de la enseñanza y cómo navegar estos cambios de forma responsable, este es tu punto de encuentro auditivo.
Author: Language: Spanish Episodes: 100

IA y Educación
Podcast Episodes
Episodio 171. ManipulAcIón. [not-audio_url] [/not-audio_url]

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Hoy hablaremos del concepto del “Uso Proxy”. Que no es un hackeo. Es algo más sutil y más frecuente: obtener de un modelo lo que no podrías pedirle directamente, sin que nadie falle, sin que ningún filtro salte. No hay m…
Episodio 170. ChInA [not-audio_url] [/not-audio_url]

Duration: 42:58
Hoy hablamos de China. El 10 de abril de 2026 publicó un plan para integrar la inteligencia artificial en todo su sistema educativo antes de 2030. Formación desde los seis años, IA como asignatura universitaria, docentes…
Episodio 169. BabelIA [not-audio_url] [/not-audio_url]

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Hoy hablamos de que la IA llena titulares, espacios, auditorios, bocas….pero ocupa poco cerebro. Hablamos del pez Babel, que ya existe, porque entenderse no es lo mismo que comprenderse. En L'Hospitalet el profesorado pi…
Episodio 168. Sycophancy [not-audio_url] [/not-audio_url]

Duration: 39:40
Hoy hablamos de sycophancy: la tendencia de los modelos de IA a satisfacer al usuario en lugar de ayudarle de verdad. Un estudio publicado en Science lo mide: los modelos afirman un 49% más que los humanos, incluso ante…
Episodio 167. TecnofascIstAs [not-audio_url] [/not-audio_url]

Duration: 59:23
Vamos por partes… Que hoy tenemos un poco de todo. Empezaremos con una empresa que vende software de vigilancia militar publicando un manifiesto diciéndole a los estados cómo han de funcionar. Analizamos ese gesto y lo q…
Episodi 166. ElectivIdAd. [not-audio_url] [/not-audio_url]

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Hoy analizamos el post en el que Javier Fesser afirma que la IA ya hace su trabajo mejor que él, pero que no la quiere usar. Puede elegir porque tiene criterio. La pregunta es quién más lo tiene. Australia intentó proteg…
Episodio 165. NeurodivergencIA [not-audio_url] [/not-audio_url]

Duration: 43:54
Vamos con el menú: El 75% de los jóvenes españoles ya usa inteligencia artificial. Los docentes no tienen formación ni tiempo para acompañar ese uso. Australia prohíbe las redes a los menores y siete de cada diez siguen…
Episodio 164. Rendición CognitIvA. [not-audio_url] [/not-audio_url]

Duration: 45:47
Esta semana hablamos de los 140 millones que el Gobierno destina a un chatbot oficial para el profesorado. De ahí saltaremos a los modelos que nos dan siempre la razón, a Meta condenada por enganchar a menores, al consej…
Episodio 163. Apagón PedAgógIco. [not-audio_url] [/not-audio_url]

Duration: 30:42
Hoy hablamos de que el término "inteligencia artificial" cumple 70 años y seguimos sin ponernos de acuerdo en para qué sirve ni quién manda en ella. En este episodio analizamos cómo los diputados del Congreso usan la IA…
Episodio 162. AmodeI [not-audio_url] [/not-audio_url]

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Hoy hablamos de energía, de armas y de educación. En ese orden. Escucharemos una nueva Píldora Para El Pensamiento de la mano de Vera López, de Sanidad EdTech. Hoy Vera nos habla de la sociedad del rendimiento, advierte…