Episodio 150. AustralIA.

Hoy os hablamos del ecosistema digital, que avanza más rápido que nuestras respuestas, de que Prohibir tranquiliza, de que Educar, no tanto. Pero solo una de las dos transforma. Escucharemos un nuevo episodio de “LA IA con Aprendemanía” de la mano de Javier Ortiz. que hoy nos muestra cómo evaluar con inteligencia artificial proponiendo abandonar los detectores de plagio y aplicar el modelo SEIA, que organiza las tareas en cuatro niveles —sin IA, limitada, coproductora y abierta— para que la evaluación se centre en la defensa humana y la integridad cognitiva. El profe Productivo nos trae noticias, cómo usar una biblioteca de prompts y cómo crear tablas con NotebookLM. Jesús Rivas de redacta.me nos traerá otra píldora de sabiduría educativa y terminaremos con la sección de los acertijos peliculeros. ENLACES Episodio 150. 9 de enero LINKTREE DEL PODCAST https://linktr.ee/podcastiayeducacion NOTICIAS Eric Sandosham. (2023). Japanese philosophy of problem solving and its application to data science. Medium. https://eric-sandosham.medium.com/japanese-philosophy-of-problem-solving-and-its-application-to-data-science-ca1295adde8d Eric Sandosham. (2023). We don’t understand AI at all. Medium. https://eric-sandosham.medium.com/we-dont-understand-ai-at-all-e32a6f308e8a Goligoski, E. (2025, 6 de diciembre). Tengo reglas sobre el uso de dispositivos en clase: cómo competir contra la dopamina mientras doy algo de teoría. El País. https://elpais.com/tecnologia/2025-12-06/emily-goligoski-investigadora-tengo-reglas-sobre-el-uso-de-dispositivos-en-clase-como-competir-contra-la-dopamina-mientras-doy-algo-de-teoria.html IA en las aulas. (2025). Enseñar a usar la IA a estudiantes y docentes. https://iaenlasaulas.blogspot.com/2025/12/ensenar-usar-la-ia-estudiantes-y.html Ministerio de Educación y Formación Profesional. (s. f.). Calanda no. 20: Revista didáctica de la acción educativa española en Francia. https://www.libreria.educacion.gob.es/libro/calanda-no-20-revista-didactica-de-la-accion-educativa-espanola-en-francia_186403/ OpenAI. (2025). ChatGPT (modelo 5.2) [Modelo de lenguaje de gran escala]. https://chat.openai.com/ Sky News. (2025). The troubling lack of data behind Australia’s social media ban on children. https://news.sky.com/story/the-troubling-lack-of-data-behind-australias-social-media-ban-on-children-13481456 PROFESOR PRODUCTIVO https://profesorproductivo.com/blog/crea-tu-propia-biblioteca-de-prompts-educativos/ https://profesorproductivo.com/material-descargable/presentaciones/ https://www.genbeta.com/inteligencia-artificial/grok-se-encargara-educar-a-ninos-salvador-acuerdo-elon-musk-bukele-mexico-ia-vigila-examenes APRENDEMANIA DOCENTE https://aula.aprendemaniadocente.com/