Episodio 156. ErosIonA.

Hoy hablamos de que la inteligencia artificial puede estimular la creatividad, erosionar el aprendizaje, amplificar abusos y generar una peligrosa ilusión de confianza. Desde la IA “dopada” hasta el uso educativo obligatorio, pasando por la sexualización masiva en Grok, la falsa empatía de los chatbots y la pérdida de lectura profunda, el debate nos lleva siempre a un lugar común: renunciar al criterio humano. La educación no necesita pánico ni hype, sino juicio, lectura y pensamiento crítico. Escucharemos un nuevo episodio de La IA en familIA: Raúl Jiménez presenta una app para crear prompts que faciliten el estudio. Hoy se enfoca en la fase de comprensión: cómo usar la IA para crear analogías, resúmenes y guías socráticas que ayuden a los alumnos y a sus familiares… a entender e interiorizar mejor lo que estudian Guillermo Antón el Profesor Productivo nos pondrá al día de lo mas destacado de la semana en IA y de postre nos dará un tutorial sobre cómo crear presentaciones educativas con Gemini. Jesús Rivas de redacta.me nos traerá otra sabia píldora de sabiduría educativa y cerraremos con los acertijos peliculeros. ENLACES episodio 156. 20 de febrero LINKTREE DEL PODCAST https://linktr.ee/podcastiayeducacion NOTICIAS Dans, E. (2026, enero 1). La inteligencia artificial podría transformar la educación… si las universidades responden correctamente. Enrique Dans. https://www.enriquedans.com/2026/01/la-inteligencia-artificial-podria-transformar-la-educacion-si-las-universidades-responden-correctamente.html Cutler, D. (2026, enero). Teaching About AI Is Necessary. Teaching With AI Should Be Optional. Age of Awareness. https://medium.com/age-of-awareness/teaching-about-ai-is-necessary-teaching-with-ai-should-be-optional-2a573613dbe6 EL PAÍS. (2026, enero 21). ¿Se puede drogar a la IA? Así responde ChatGPT cuando ‘toma’ ayahuasca o marihuana. https://elpais.com/tecnologia/2026-01-21/se-puede-drogar-a-la-ia-asi-responde-chatgpt-cuando-toma-ayahuasca-o-marihuana.html EL PAÍS. (2026, enero 22). Los usuarios de Grok generaron tres millones de imágenes sexualizadas en X en 11 días, incluidas más de 23.000 de menores. https://elpais.com/tecnologia/2026-01-22/los-usuarios-de-grok-generaron-tres-millones-de-imagenes-sexualizadas-en-x-en-11-dias-incluidas-mas-de-23000-de-menores.html EL PAÍS. (2026, enero 23). La lectura, un antídoto contra la IA. https://elpais.com/opinion/2026-01-23/la-lectura-un-antidoto-contra-la-ia.html EL PAÍS. (2026, enero 23). Tu ‘chatbot’ favorito no es tu amigo. https://elpais.com/opinion/2026-01-23/tu-chatbot-favorito-no-es-tu-amigo.html OpenAI. (2026). ChatGPT (versión más reciente) [Modelo de lenguaje]. https://openai.com/chatgpt PROFESOR PRODUCTIVO https://profesorproductivo.com/blog/presentaciones-educativas-con-google-gemini/ RAÚL JIMÉNEZ https://www.linkedin.com/in/jimenezortegaraul/ https://www.rauljimenez.info/biblioteca-de-prompts-para-estudiar-con-ia/app/