Episodio 165. NeurodivergencIA

Episodio 165. NeurodivergencIA

Author: IA y Educación April 24, 2026 Duration: 43:54
Vamos con el menú: El 75% de los jóvenes españoles ya usa inteligencia artificial. Los docentes no tienen formación ni tiempo para acompañar ese uso. Australia prohíbe las redes a los menores y siete de cada diez siguen dentro. El CEO de Palantir decide quién tendrá futuro en dos categorías. Los escritores negocian en privado su duelo con la máquina. Y la ONU recuerda que ya cometimos este error con internet. Tres respuestas distintas al mismo problema. Escucharemos un nuevo episodio de RiseUpTechWomen, donde Sandra Garrido analiza por qué, todavía hoy, muchas niñas y jóvenes no se ven dentro del mundo tecnológico, desmonta ideas preconcebidas y ponemos sobre la mesa que la brecha en STEM no empieza en la universidad…sino mucho antes. En su sección, Guillermo Antón el Profesor Productivo va a abrir el consultorio de preguntas frecuentes y resolverá dudas de los usuarios, Jesús Rivas de redacta.me nos traerá otra sabia píldora de sabiduría educativa y cerraremos con los acertijos peliculeros. ENLACES Episodio 165. 24 de abril LINKTREE DEL PODCAST https://linktr.ee/podcastiayeducacion NOTICIAS Anthropic. (2026). Claude Sonnet 4.6. https://www.anthropic.com/ El País. (2026, marzo 31). Flaquea el veto a las redes de los menores australianos: la mayoría las sigue usando y el gobierno amenaza a las empresas. https://elpais.com/tecnologia/2026-03-31/flaquea-el-veto-a-las-redes-de-los-menores-australianos-la-mayoria-las-sigue-usando-y-el-gobierno-amenaza-a-las-empresas.html El País. (2026, abril 1). Guillem Martínez, responsable de robótica en la ONU: “La brecha digital puede aumentar con la revolución robótica”. https://elpais.com/tecnologia/2026-04-01/guillem-martinez-responsable-de-robotica-en-la-onu-la-brecha-digital-puede-aumentar-con-la-revolucion-robotica.html El País. (2026). Newsletter tecnología. https://t3.newsletter.elpais.com./nl/jsp/m.jsp?c=%40B4vFux7ci2XBsIySWddjpQZ6xep6EiTsu1%2Fw6GRkYuw%3D La Vanguardia. (2026, abril 4). Maestros artificiales. https://www.lavanguardia.com/opinion/20260404/11504773/maestros-artificiales.html Medium. (2026). Palantir CEO says only two types will survive AI—and elite degrees aren’t one of them. https://archive.is/20260330171522/https://medium.com/predict/palantir-ceo-says-only-two-types-will-survive-ai-and-elite-degrees-arent-one-of-them-341c222044e0 The Atlantic. (2026, marzo 17). The human skill that eludes AI. https://www.theatlantic.com/technology/2026/03/ai-creative-writing/686418/ SANDRA GARRRIDO https://www.linkedin.com/in/sandra-garrido-romero/?originalSubdomain=es

En IA y Educación nos adentramos en la conversación urgente sobre cómo la inteligencia artificial redefine las aulas y los procesos de aprendizaje. Más allá de la simple novedad tecnológica, este podcast se centra en las implicaciones prácticas y humanas de herramientas como los modelos de lenguaje GPT. Acompañamos a educadores, tanto profesores como diseñadores de formación, en un viaje de descubrimiento sobre cómo integrar estas herramientas de manera efectiva y crítica. Cada episodio desglosa aplicaciones concretas, desde la creación de materiales didácticos hasta la personalización del apoyo al estudiante, siempre con los pies en la tierra. Pero no nos quedamos solo en lo positivo; dedicamos tiempo a examinar con honestidad los dilemas éticos, las preocupaciones sobre privacidad de datos y los sesgos algorítmicos que acompañan esta revolución. La idea es ofrecer un espacio de reflexión matizada, lejos del ruido y el sensacionalismo, donde se pueda escuchar análisis fundamentado y experiencias reales. Si te interesa el futuro de la enseñanza y cómo navegar estos cambios de forma responsable, este es tu punto de encuentro auditivo.
Author: Language: Spanish Episodes: 100

IA y Educación
Podcast Episodes
Episodio 78.CAmbIo de época/ Época de cAmbIo. [not-audio_url] [/not-audio_url]

Duration: 47:24
Hoy cerramos nuestra segunda temporada. A lo largo de estos 78 episodios, hemos recorrido un camino cuanto menos, pintoresco: Desde la introducción a la inteligencia artificial y su impacto en la educación, hasta la expl…
Episodio 77. Educación musIcAl [not-audio_url] [/not-audio_url]

Duration: 50:08
En este episodio veraniego vamos a hablar sobre propuestas de protocolos sobre cómo implementar la IA en los centros educativos. Escucharemos la primera parte de la entrevista con Antonio Narejos, compositor y profesor,…
Episodio 76. Guía la IA [not-audio_url] [/not-audio_url]

Duration: 45:46
Empezamos con buenas noticias para la IA en el mundo educativo: el INTEF (Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado ) ha presentado una guía para su uso educativo; siguen surgiendo recur…
Episodio 75.+ Aulas Inteligentes [not-audio_url] [/not-audio_url]

Duration: 42:45
Empezamos este mes de julio analizando noticias de la prensa seria con un filtro de tecnohumanismo. Escucharemos la segunda parte de la entrevista con Juan L. López Espada y Guillermo F. Rivero , creadores del proyecto “…
Episodio 74. Aulas Inteligentes [not-audio_url] [/not-audio_url]

Duration: 46:04
Exploraremos cómo la inteligencia artificial (IA) está moldeando el futuro de la educación, desde la perspectiva europea hasta su aplicación práctica en las aulas. Comentaremos una noticia, un libro y una propuesta educa…
Episodio 73. HistorIA [not-audio_url] [/not-audio_url]

Duration: 47:59
Bienvenidos a un nuevo episodio. Hoy, en las noticias de la prensa seria, entre otras cosas, hablaremos de mamuts y de Úrsula. En la entrevista tendremos no solo a un invitado, sino a cuatro, y es que hoy nos visita un m…
Episodio 72. JaurÍAs [not-audio_url] [/not-audio_url]

Duration: 36:13
Esta semana vamos a analizar la actualidad intentando dejar a un lado a los machos alfa de la industria. Escucharemos la segunda parte de la entrevista con Juanma López Esparrell, que no seguirá contando experiencias de…
Episodio 71. JuglarÍA [not-audio_url] [/not-audio_url]

Duration: 46:27
Hoy vamos a hablaros de la irrupción de las grandes tecnológicas en el mundo educativo…de los cambios de Meta en algunas condiciones, y a comentaros si a día de hoy es posible la IA generativa… Tendremos como invitado a…
Episodio 70. ProgramAcIón. [not-audio_url] [/not-audio_url]

Duration: 51:21
Bienvenidos a un nuevo episodio, en el que repasaremos noticias semanales incluyendo un análisis tecnohumanístico de una de ellas, explicaremos qué es el FOMO , escucharemos la segunda parte de la entrevista con Carlos Y…

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