Episodio 168. Sycophancy

Episodio 168. Sycophancy

Author: IA y Educación May 15, 2026 Duration: 39:40
Hoy hablamos de sycophancy: la tendencia de los modelos de IA a satisfacer al usuario en lugar de ayudarle de verdad. Un estudio publicado en Science lo mide: los modelos afirman un 49% más que los humanos, incluso ante comportamientos dañinos. En el aula, eso tiene un nombre: mediocridad premiada. El alumno sale contento. La redacción sigue igual de mal. Un docente recibe un aprobado donde había un problema de fondo. La IA no corre riesgos. Los elimina. Y eliminar el riesgo en educación es eliminar el aprendizaje. La respuesta no es prohibir. Es entender qué hace el modelo cuando responde. Y enseñar a usarlo con esa conciencia. Escucharemos a Raúl Jiménez en un nuevo episodio de “La IA en familIA”. Hoy nos descubre cómo explicar a niños y niñas de 9 años que la IA es una herramienta potente pero no infalible , , llegando a la conclusión de que, afortunadamente, el conocimiento humano es el verdadero motor de la tecnología. Guillermo Antón el Profesor Productivo va a contarnos que OpenAI ha pisado el acelerador con ChatGPT 5.5 y por fin podemos crear infografías con texto en español sin errores. Nos enseña a usar Gemini Canvas para preparar lecturas para el aula con proceso creativo y fluido, además de alguna sorpresa mas…; Jesús Rivas de redacta.me nos traerá otra sabia píldora de sabiduría educativa y cerraremos con los acertijos peliculeros. ENLACES Episodio 168. 15 de mayo LINKTREE DEL PODCAST https://linktr.ee/podcastiayeducacion NOTICIAS Cheng, M., Lee, C., Khadpe, P., Yu, S., Han, D., & Jurafsky, D. (2026). Sycophantic AI decreases prosocial intentions and promotes dependence. Science, 391, eaec8352. https://doi.org/10.1126/science.aec8352 (Medium) Perezagua, M. (2026, abril 29). La IA y el despertar de una nueva imaginación. El País. https://elpais.com/opinion/2026-04-29/la-ia-y-el-despertar-de-una-nueva-imaginacion.html (El País) Psychology Today. (2026, abril 9). When AI provides feedback on student work. https://www.psychologytoday.com/us/blog/the-algorithmic-mind/202604/when-ai-provides-feedback-on-student-work (Psychology Today) PROFESOR PRODUCTIVO https://profesorproductivo.com/blog/ficha-de-lectura-y-preguntas-con-gemini-canvas/ RAÚL JIMÉNEZ https://www.linkedin.com/in/jimenezortegaraul/

En IA y Educación nos adentramos en la conversación urgente sobre cómo la inteligencia artificial redefine las aulas y los procesos de aprendizaje. Más allá de la simple novedad tecnológica, este podcast se centra en las implicaciones prácticas y humanas de herramientas como los modelos de lenguaje GPT. Acompañamos a educadores, tanto profesores como diseñadores de formación, en un viaje de descubrimiento sobre cómo integrar estas herramientas de manera efectiva y crítica. Cada episodio desglosa aplicaciones concretas, desde la creación de materiales didácticos hasta la personalización del apoyo al estudiante, siempre con los pies en la tierra. Pero no nos quedamos solo en lo positivo; dedicamos tiempo a examinar con honestidad los dilemas éticos, las preocupaciones sobre privacidad de datos y los sesgos algorítmicos que acompañan esta revolución. La idea es ofrecer un espacio de reflexión matizada, lejos del ruido y el sensacionalismo, donde se pueda escuchar análisis fundamentado y experiencias reales. Si te interesa el futuro de la enseñanza y cómo navegar estos cambios de forma responsable, este es tu punto de encuentro auditivo.
Author: Language: Spanish Episodes: 100

IA y Educación
Podcast Episodes
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Vamos por partes… Que hoy tenemos un poco de todo. Empezaremos con una empresa que vende software de vigilancia militar publicando un manifiesto diciéndole a los estados cómo han de funcionar. Analizamos ese gesto y lo q…
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Vamos con el menú: El 75% de los jóvenes españoles ya usa inteligencia artificial. Los docentes no tienen formación ni tiempo para acompañar ese uso. Australia prohíbe las redes a los menores y siete de cada diez siguen…
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Duration: 30:42
Hoy hablamos de que el término "inteligencia artificial" cumple 70 años y seguimos sin ponernos de acuerdo en para qué sirve ni quién manda en ella. En este episodio analizamos cómo los diputados del Congreso usan la IA…
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Episodio 160. MetAcognIción [not-audio_url] [/not-audio_url]

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Volvemos sobre el impacto de las redes sociales, los algoritmos y la inteligencia artificial en la infancia, la adolescencia y la educación. Analizamos los límites de las prohibiciones, los riesgos de los sistemas adicti…
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