Episodio 84. inmIgrAción.

Episodio 84. inmIgrAción.

Author: IA y Educación September 20, 2024 Duration: 46:30
Bienvenidos a este ya octogésimo cuarto episodio, en el que, como siempre, vamos a tener un poco de todo: Empezaremos con usos de la IA que nos hacen no perder la fe en el ser humano. En este caso, os hablaremos del experimento con DEBUNKBOT, el chatbot "desmontabulos" que funciona "incluso en las personas más obstinada sen teorías conspirativas sobre la inmigración. Escucharemos la primera parte de la entrevista con Silvia Prieto, referente en el mundo de la educación y la tecnología, que con más de diez años de experiencia como Directora de Innovación en la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA), ha dedicado su carrera a integrar las TIC en la enseñanza universitaria, transformando la forma en que aprendemos y enseñamos. Actualmente, continúa su labor pionera como consultora en Innovación Educativa para Barrabés, impulsando cambios significativos en el sector educativo. El profesor Productivo nos seguirá hablando de la su estudio sobre la EBAU! con iA y por supuesto, nos dará su sabia opinión sobre el nuevo modelo fresero de open ai (el 01) y de que chat gpt ya tiene mas memoria...entre otras cosas. Jesús Rivas de redacta.me nos volverá a dar una píldora para usar mejor la IA y como todas terminaremos con la sección de los acertijos. Enlaces episodio 84. NOTICIAS. Cómo usar la IA contra teorías de la conspiración. https://elpais.com/tecnologia/2024-09-12/como-usar-la-ia-contra-teorias-de-la-conspiracion-no-la-inmigracion-no-aumenta-la-criminalidad.html Falsedades contra la inmigración. Najat El Hamchi. https://elpais.com/opinion/2024-09-13/falsedades-contra-la-inmigracion.html El chatbot "desmontabulos" del MIT funciona "incluso en las personas más obstinadas" y es portada de 'Science' https://cadenaser.com/nacional/2024/09/12/el-robot-desmontabulos-del-mit-funciona-incluso-en-las-personas-mas-obstinadas-y-es-portada-de-science-cadena-ser/ Nuevo Open AI 01 https://openai.com/index/introducing-openai-o1-preview/ SILVIA PRIETO https://www.linkedin.com/in/silviaprietop/ Silvia Prieto. La tecnología no sustituye a la pedagogía, pero sí aumenta sus posibilidades https://www.youtube.com/watch?v=4S99hvIp63U https://www.udima.es/es/ponencia-silvia-prieto-educacion-tics-colombia.html La tecnología para un mundo más humano. https://www.youtube.com/watch?v=ncf8wN3_6IQ PROFESOR PRODUCTIVO Estudio sobre la EBAU. https://profesorproductivo.com/puede-corregir-la-ia-el-examen-de-selectividad-de-biologia-2024/ GPT y memoria https://www.wired.com/story/how-to-use-chatgpt-memory-feature/ Nuevo modelo de IA https://www.xataka.com/basics/gpt-o1-que-diferencias-como-acceder-al-nuevo-modelo-inteligencia-artificial-chatgpt

En IA y Educación nos adentramos en la conversación urgente sobre cómo la inteligencia artificial redefine las aulas y los procesos de aprendizaje. Más allá de la simple novedad tecnológica, este podcast se centra en las implicaciones prácticas y humanas de herramientas como los modelos de lenguaje GPT. Acompañamos a educadores, tanto profesores como diseñadores de formación, en un viaje de descubrimiento sobre cómo integrar estas herramientas de manera efectiva y crítica. Cada episodio desglosa aplicaciones concretas, desde la creación de materiales didácticos hasta la personalización del apoyo al estudiante, siempre con los pies en la tierra. Pero no nos quedamos solo en lo positivo; dedicamos tiempo a examinar con honestidad los dilemas éticos, las preocupaciones sobre privacidad de datos y los sesgos algorítmicos que acompañan esta revolución. La idea es ofrecer un espacio de reflexión matizada, lejos del ruido y el sensacionalismo, donde se pueda escuchar análisis fundamentado y experiencias reales. Si te interesa el futuro de la enseñanza y cómo navegar estos cambios de forma responsable, este es tu punto de encuentro auditivo.
Author: Language: Spanish Episodes: 100

IA y Educación
Podcast Episodes
Episodio 171. ManipulAcIón. [not-audio_url] [/not-audio_url]

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Hoy hablaremos del concepto del “Uso Proxy”. Que no es un hackeo. Es algo más sutil y más frecuente: obtener de un modelo lo que no podrías pedirle directamente, sin que nadie falle, sin que ningún filtro salte. No hay m…
Episodio 170. ChInA [not-audio_url] [/not-audio_url]

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Hoy hablamos de China. El 10 de abril de 2026 publicó un plan para integrar la inteligencia artificial en todo su sistema educativo antes de 2030. Formación desde los seis años, IA como asignatura universitaria, docentes…
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Episodio 167. TecnofascIstAs [not-audio_url] [/not-audio_url]

Duration: 59:23
Vamos por partes… Que hoy tenemos un poco de todo. Empezaremos con una empresa que vende software de vigilancia militar publicando un manifiesto diciéndole a los estados cómo han de funcionar. Analizamos ese gesto y lo q…
Episodi 166. ElectivIdAd. [not-audio_url] [/not-audio_url]

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Hoy analizamos el post en el que Javier Fesser afirma que la IA ya hace su trabajo mejor que él, pero que no la quiere usar. Puede elegir porque tiene criterio. La pregunta es quién más lo tiene. Australia intentó proteg…
Episodio 165. NeurodivergencIA [not-audio_url] [/not-audio_url]

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Vamos con el menú: El 75% de los jóvenes españoles ya usa inteligencia artificial. Los docentes no tienen formación ni tiempo para acompañar ese uso. Australia prohíbe las redes a los menores y siete de cada diez siguen…
Episodio 164. Rendición CognitIvA. [not-audio_url] [/not-audio_url]

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Esta semana hablamos de los 140 millones que el Gobierno destina a un chatbot oficial para el profesorado. De ahí saltaremos a los modelos que nos dan siempre la razón, a Meta condenada por enganchar a menores, al consej…
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Hoy hablamos de que el término "inteligencia artificial" cumple 70 años y seguimos sin ponernos de acuerdo en para qué sirve ni quién manda en ella. En este episodio analizamos cómo los diputados del Congreso usan la IA…
Episodio 162. AmodeI [not-audio_url] [/not-audio_url]

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Hoy hablamos de energía, de armas y de educación. En ese orden. Escucharemos una nueva Píldora Para El Pensamiento de la mano de Vera López, de Sanidad EdTech. Hoy Vera nos habla de la sociedad del rendimiento, advierte…