Tres actividades para aumentar la MOTIVACIÓN e IMPLICACIÓN en tu ALUMNADO

Tres actividades para aumentar la MOTIVACIÓN e IMPLICACIÓN en tu ALUMNADO

Author: Diego Fuentes- Oposiciones October 8, 2025 Duration: 5:09
¿Quieres que tu alumnado tenga ganas de aprender y mantenga la motivación? En este vídeo descubrirás 3 estrategias prácticas basadas en ciencia para aumentar la motivación en clase: cómo hacer visible el progreso, cómo establecer bucles de retroalimentación predecibles y cómo fomentar microobjetivos semanales. Todo con ejemplos claros que podrás aplicar en tu programación y en el aula. Únete al Consejo diario para ser mejor docente (gratis): https://www.subscribepage.com/consejoeducativodiario ════════════════ Secciones de nuestro canal por categorías ➜ Encuéntralas aquí: https://www.youtube.com/c/OposicionesdeEducaci%C3%B3n/playlists ════════════════ ⚡️ ¿YouTube se te queda corto y quieres ir más allá? ¡Síguenos en otras redes sociales! Instagram: https://www.instagram.com/diegofuentes.oposiciones TikTok: https://www.tiktok.com/@diegofuentes.oposiciones Mi web: https://preparadoredufis.com/ Mi email para lo que necesites: diego@preparadoredufis.com ════════════════ ÍNDICE DE VÍDEO 0:00 Introducción al vídeo 0:48 Estrategia 1 2:13 Estrategia 2 3:41 Estrategia 3 5:04 Resumen final y motivación docente ¡Suscríbete al canal y dale like para más estrategias que te acerquen a tu plaza soñada! Etiquetas: cómo motivar a los alumnos oposiciones, estrategias motivación alumnado educación, aumentar la motivación en clase, ejemplos prácticos motivación alumnos, programación didáctica motivación, Richard Mayer ciencia del aprendizaje, motivación en la enseñanza oposiciones, técnicas para motivar estudiantes, cómo hacer visible el progreso en el aula, microobjetivos semanales educación

En OPOSICIONES DE EDUCACIÓN, Diego Fuentes comparte un conocimiento que va más allá de los temarios oficiales. Este podcast nace de una conversación necesaria entre profesionales, un lugar donde desmontar la idea de que preparar unas oposiciones es solo memorizar. Aquí se habla de estrategia, de gestión del tiempo y de la ansiedad, de cómo estructurar una programación didáctica que destaque y de las técnicas más efectivas para enfrentarse al tribunal. Es un recurso para quien está inmerso en el proceso y siente que le faltan piezas, pero también para quienes, habiendo pasado por ello, buscan pulir su método o simplemente no sentirse solos en un camino tan exigente. Cada episodio profundiza en un aspecto concreto de ese proceso selectivo, desde la interpretación de la convocatoria hasta los detalles prácticos de la defensa oral, siempre con el objetivo de hacerlo más completo y, en definitiva, más humano. Escuchar este podcast es acceder a una guía honesta, alejada de los atajos milagrosos, que entiende la docencia como vocación y la oposición como un reto que se supera con preparación inteligente y apoyo compartido.
Author: Language: Spanish Episodes: 100

OPOSICIONES DE EDUCACIÓN
Podcast Episodes
El tribunal puede desmontarte con estas 3 preguntas (prepáralas bien) [not-audio_url] [/not-audio_url]

Duration: 8:42
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Cómo haría una programación en 2026 si solo tuviera unas semanas [not-audio_url] [/not-audio_url]

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Esto no lo pone en el decreto y es lo que espera el Tribunal de ti [not-audio_url] [/not-audio_url]

Duration: 7:23
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Lo que yo quitaría sin dudar de la mayoría de programaciones [not-audio_url] [/not-audio_url]

Duration: 13:20
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