PDE32 - Time For Change

PDE32 - Time For Change

Author: David Santos September 6, 2019 Duration: 48:36
¿Por qué debemos cambiar la educación? El episodio 32 gira alrededor de esta pregunta, en la que dan su opinión varios docentes tanto de España como de fuera. Te comento los aspectos que, bajo mi punto de vista, debemos tener en cuenta a la hora de afrontar un cambio metodológico.

Comenzamos un nuevo curso con ánimos renovados, nuevos proyectos y objetivos.

Debemos hacer un esfuerzo para salir de nuestra zona de confort y cambiar pequeñas cosas en nuestras aulas y nuestros centros.

En el episodio de hoy varios docentes de renombre en Estados Unidos y Canadá, con podcasts de éxito y algunos docentes nacionales, responden a la pregunta ¿por qué debemos cambiar la educación?

Podrás escuchar a:

Michael Hernandez, docente, autor de varios libros y conferenciante. Es Apple Distinguished Educator y Google Innovator. Produce el podcast llamado Change the narrative, donde reflexiona sobre innovación en educación en los sitios en donde viaja por todo el mundo. http://www.michael-hernandez.net

John Sowash, es experto en introducción de tecnología en el aula y profesor de ciencias en secundaria (high School). Tiene un podcast y un libro con el mismo nombre The Chromebook Classroom. Es Google certified trainer y Google Innovator. https://www.chrmbook.com

Jen Giffen, asesora en alfebetización digital en el distrito escolar de York en Canadá. Es Google Certified Educator, Trainer e Innovator. Además es Apple Teacher y Microsoft Innovative Educator. Coproduce un podcast llamado Shukes and Giff junto a su compañera Kim Pollishuke. http://virtualgiff.blogspot.com Shukes and Giff Podcast

Kim Pollishuke es la compañera de podcast de Jen Giffen en Shukes and giffs. También es asesora en alfabetización digital en el área de Ontario, Canadá. Conferenciante y Google Certified educator, trainer e innovator. http://kimpollishuke.weebly.com

Amber Harper, productora del podcast The burned in teacher podcast, es formadora de profesores, Google certified trainer e innovator y asesora de tecnología en educación. https://www.burnedinteacher.com

Kasey Bell, creadora de dos podcasts de éxito: Google Teacher Tribe y Shake up Learning. Kasey es además profesora, conferenciante y Google Certified Trainer e innovator.

Toni Bernabéu, actualmente tutor de primaria en un colegio público en Santomera. En su cole están intentando dar un cambio. Uno de los componentes de la asociación Innoducation

Jose Blas, maestro, profesor asociado al Departamento de Organización Escolar en la Facultad de Educación de la Universidad de Murcia, constantemente metido en proyectos de innovación. Tiene numerosas publicaciones en revistas, libros webs. http://www.jblasgarcia.com

Ildefonso Méndez, profesor de Economía en la Universidad de Murcia, y principal investigador y valedor del proyecto Educar para ser. https://www.educarparaser.org

Olga Casanova, coautora de libros como Directivos de escuelas inteligentes, La escuela ya no es un lugar, o el más reciente Influencers educativos. Certificada en liderazgo en la innovación y la creatividad por el MIT profesional education, licenciada en filología hispánica, diplomada en magisterio y socia fundadora, directora y formadora en Arcix Fromación.

Juanjo Vergara, autor de los libros Aprendo porque quiero y Narrar el aprendizaje. Especialista en innovación educativa y metodologías activas. Formador y docente Pedagogo especializado en gestión y dirección de centros...

Imagina un espacio de conversación sincera sobre lo que realmente ocurre dentro de un aula, alejado de teorías abstractas. Eso es lo que encontrarás en Píldoras de educación, creado por David Santos. Este podcast está pensado para esos docentes que sienten la urgencia de renovar su práctica, pero buscan ideas concretas y aplicables más que discursos grandilocuentes. En cada episodio, David comparte reflexiones surgidas de la experiencia directa, consejos pragmáticos y ejemplos de excelentes prácticas que ya están funcionando en contextos reales. La escucha se siente como una charla con un colega bien informado, uno que entiende los desafíos diarios y explora junto al oyente cómo transformarlos en oportunidades. No se trata solo de inspirar, sino de equipar. A lo largo de las conversaciones, se abordan las preguntas incómodas y los detalles logísticos que a menudo se pasan por alto cuando se habla de innovación educativa. Este es un recurso para quienes creen que el cambio metodológico es necesario y desean construirlo paso a paso, con fundamento y confianza. Cada píldora de este podcast ofrece un punto de partida, una herramienta o una perspectiva que puede integrarse directamente en la planificación, haciendo que la evolución hacia un aula más dinámica y significativa parezca no solo deseable, sino completamente alcanzable.
Author: Language: Spanish Episodes: 100

Píldoras de educación
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