A saúde mental dos jovens está a piorar | OCDE

A saúde mental dos jovens está a piorar | OCDE

Author: Jorge Borges May 13, 2026 Duration: 19:22

Relatório da OCDE revela um declínio acentuado na saúde mental de crianças e jovens ao longo da última década em diversos países. Embora a pandemia de COVID-19 tenha intensificado o problema, os dados indicam que a tendência negativa de ansiedade e depressão já era visível anteriormente. O estudo identifica factores de risco complexos, como o impacto da digitalização, as pressões académicas e a insegurança económica. As raparigas e os adolescentes mais velhos surgem como os grupos mais vulneráveis, apresentando taxas superiores de sofrimento psicológico e comportamentos de automutilação. Perante este cenário, a organização defende uma abordagem multissetorial urgente que privilegie a prevenção precoce e o apoio comunitário. Além disso, sublinha-se a necessidade de melhorar a recolha de dados para orientar políticas públicas mais eficazes e resilientes.



No universo em constante mutação da sala de aula e da aprendizagem, onde os ecrãs se tornaram tão comuns como os quadros de giz, surge uma conversa necessária. TIC, Educação e Web, conduzido por Jorge Borges, é um espaço de reflexão descontraída mas fundamentada sobre o ponto onde a pedagogia encontra o digital. Este podcast não é um manual de instruções, mas sim um diálogo aberto sobre os desafios práticos, as oportunidades esquecidas e os equívocos mais comuns quando tentamos integrar tecnologia no processo educativo. A cada episódio, explora-se como ferramentas web, conceitos de informática e novas plataformas podem, de facto, ser colocados ao serviço de uma educação mais significativa, inclusiva e adaptada ao nosso tempo. Ouvir este podcast é como ter acesso a uma conversa de bastidores, onde se desmontam modas passageiras para se focar no que realmente importa: a eficácia no ensino e a motivação na aprendizagem. Jorge Borges traz para a mesa uma perspectiva experiente, evitando o jargão técnico desnecessário e centrando-se nas histórias reais e nas aplicações concretas que professores, formadores e até pais podem compreender e utilizar. A premissa é simples: a tecnologia não é um fim em si mesma, mas um meio poderoso que, quando bem direcionado, pode transformar a experiência educativa. Aqui, discute-se o equilíbrio, os resultados observáveis e o futuro que já começou a chegar às nossas escolas e lares.
Author: Language: Portuguese Episodes: 100

TIC, Educação e Web
Podcast Episodes
Inteligência dialógica [not-audio_url] [/not-audio_url]

Duration: 8:56
Há uma pergunta que muitos professores fazem baixinho, quase com receio de a formular em voz alta: se a inteligência artificial já responde melhor do que os alunos nos testes, escreve melhores ensaios e resolve problemas…
A inteligência deixou de ser um monólogo [not-audio_url] [/not-audio_url]

Duration: 27:01
Há uma pergunta que muitos professores fazem baixinho, quase com receio de a formular em voz alta: se a inteligência artificial já responde melhor do que os alunos nos testes, escreve melhores ensaios e resolve problemas…
Pedro Freitas: Entre a Poesia Visual e o Ritmo Urbano [not-audio_url] [/not-audio_url]

Duration: 12:36
Há uma cena que se repete, de norte a sul do país. Uma sala de espectáculos, um microfone, uma voz. E entre oitenta a noventa pessoas — muitas delas jovens que nunca tinham ido a um recital de poesia —, um silêncio de at…
Anatomia de um artista | O poeta da cidade [not-audio_url] [/not-audio_url]

Duration: 6:34
Há uma cena que se repete, de norte a sul do país. Uma sala de espectáculos, um microfone, uma voz. E entre oitenta a noventa pessoas — muitas delas jovens que nunca tinham ido a um recital de poesia —, um silêncio de at…
A civilização que as IA criaram sozinhas [not-audio_url] [/not-audio_url]

Duration: 18:45
Descrição do projeto Emergence World, um estudo inovador que analisou a evolução de sociedades artificiais formadas por diversos modelos de linguagem. Durante o experimento, agentes baseados em tecnologias como Claude, G…
O Senhor das Moscas 2.0 [not-audio_url] [/not-audio_url]

Duration: 7:19
Descrição do projeto Emergence World, um estudo inovador que analisou a evolução de sociedades artificiais formadas por diversos modelos de linguagem. Durante o experimento, agentes baseados em tecnologias como Claude, G…
Por que ler bem não chega [not-audio_url] [/not-audio_url]

Duration: 22:49
Há um equívoco persistente sobre o que significa saber ler. Durante anos, o foco do ensino centrou-se na descodificação — aprender a ligar letras a sons, a reconhecer palavras, a ganhar fluência. São competências essenci…
A importância de aprender e ensinar a estabelecer inferências [not-audio_url] [/not-audio_url]

Duration: 5:31
Documento do Programa AaZ que sublinha que a leitura eficaz ultrapassa a simples descodificação, exigindo a capacidade de extrair significado através de inferências. O texto detalha quatro categorias fundamentais: anafór…
A leitura como arma na Ibero-América [not-audio_url] [/not-audio_url]

Duration: 18:43
Em maio de 2026, o Centro Regional para o Fomento do Livro na América Latina e Caribe (Cerlalc-UNESCO), a Organização de Estados Ibero-americanos para a Educação, a Ciência e a Cultura (OEI) e o Banco de Desenvolvimento…
Políticas de Leitura na Ibero-América [not-audio_url] [/not-audio_url]

Duration: 7:07
Apresenta-se aqui um estudo regional abrangente sobre as políticas públicas e planos nacionais dedicados à promoção da leitura, escrita, oralidade e do livro na Ibero-América. Trata-se de uma colaboração estratégica entr…