Educação ambiental é tema transversal obrigatório nas escolas
A diretriz estabelecida pela Lei 14.926, sancionada pela Presidência da República em julho do ano passado, informa que, a partir de 2025, as escolas brasileiras deverão trabalhar em sala de aula temas relacionados às mudanças do clima, proteção da biodiversidade e aos riscos e vulnerabilidades a desastres socioambientais.
A nova lei modifica a Política Nacional de Educação Ambiental, o Pnea. Isso porque acrescenta o estudo desses assuntos entre os objetivos dessa política.
A decisão não repercutiu tanto quanto a proibição do uso de celulares em sala de aula, mas não deixa de ser importante.
O objetivo da inclusão dos novos temas socioambientais na lei é garantir que os projetos pedagógicos contem com atividades relacionadas aos riscos e emergências socioambientais e a outros aspectos relacionados à questão ambiental e climática.
Saiba mais na reportagem de Maria Fernanda Melo:
A nova lei modifica a Política Nacional de Educação Ambiental, o Pnea. Isso porque acrescenta o estudo desses assuntos entre os objetivos dessa política.
A decisão não repercutiu tanto quanto a proibição do uso de celulares em sala de aula, mas não deixa de ser importante.
O objetivo da inclusão dos novos temas socioambientais na lei é garantir que os projetos pedagógicos contem com atividades relacionadas aos riscos e emergências socioambientais e a outros aspectos relacionados à questão ambiental e climática.
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