Ermöglichen: Schulen und Infektionsschutz (5/10)

Ermöglichen: Schulen und Infektionsschutz (5/10)

Author: Tagesschau February 18, 2025 Duration: 1:13:33
Die Schließung von Schulen hatte einen deutlichen Effekt auf das Infektionsgeschehen während der Corona-Pandemie, das zeigt die Forschungsliteratur. “Aber wollen wir Schulen schließen? Ist es uns das wert? Oder wollen wir lieber einen anderen gesellschaftlichen Bereich schließen?” fragt der Präsident des Robert-Koch-Instituts, Lars Schaade. Ganz besonders die Kinder waren Verlierer der Situation, die es ohnehin schwer in unserem Bildungssystem haben. Doch die meisten Wissenschaftler sagen: Wir können nicht ausschließen, dass Schulschließungen bei einem neuen Erreger wieder nötig wären, auch, um die Kinder zu schützen. Was aber müsste getan werden, um Folgeschäden abzumildern? Und wie könnten Schulen möglichst lange offenbleiben? Diesen Fragen gehen die Journalistinnen Daniela Remus und Korinna Hennig in dieser Folge nach. Und der Aerosolforscher Martin Kriegel erklärt, warum für die Luftqualität in Schulen auch in normalen Zeiten mehr getan werden muss. Außerdem in dieser Folge: Die WissenschaftlerInnen Dirk Brockmann, Hajo Zeeb, Christian Drosten, Marcus Altfeld, Berit Lange und Andrea Kießling. OECD-Studie zu Schulschließungen während der Corona-Pandemie: https://www.oecd.org/en/publications/the-state-of-global-education_1a23bb23-en.html Vergleichsstudie ifo Institut für Wirtschaftsforschung zu Europas Schulen in der Corona-Pandemie: https://www.ifo.de/DocDL/sd-2021-12-freundl-stiegler-zierow-schulen-europa-corona.pdf Viruslast-Studie der Charité in "Science": https://www.science.org/doi/10.1126/science.abi5273 Studie der Royal Society zu Auswirkungen von Schulschließungen auf die Covid-Eindämmung: https://royalsocietypublishing.org/doi/epdf/10.1098/rsta.2023.0132 Studie HZI und Universität Köln über die Rolle von Schulen in der Pandemie: https://journals.plos.org/plosmedicine/article?id=10.1371/journal.pmed.1003913 Nationales Bildungspanel: https://www.neps-data.de/ TIMSS-Studien: https://www.kmk.org/themen/qualitaetssicherung-in-schulen/bildungsmonitoring/internationale-schulleistungsvergleiche/timss.html Studie der WHO-Europasektion zu Bildschirmzeit und Bewegung bei Kindern und Jugendlichen: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/33352575/ Projekt GrowH! zur Adipositas-Prävention beim Leibniz-Institut für Präventionsforschung und Epidemiologie: https://www.gesundheit-nds-hb.de/projekte/growh/ Leibniz-Lab Pandemic Preparedness: https://www.leibniz-gemeinschaft.de/forschung/leibniz-labs/pandemic-preparedness NoCovid-Konzept mit “Toolbox” für Schulen: https://nocovid-europe.eu/ Studien zum Zusammenhang zwischen Lüftungstechnik und Rückgang von Krankheitstagen in Büros und Schulen: https://iaqscience.lbl.gov/ventilation-rates-and-absences-offices-and-schools https://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/ina.12042 Studien zum Zusammenhang von Konzentrationsfähigkeit und Luftqualität in Schulen: https://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1600-0668.2004.00320.x

In 11KM Stories, dem investigativen Podcast der Tagesschau, tauchen wir tief in Geschichten ein, die oft im Rauschen der Nachrichten untergehen. Hier geht es nicht um die schnellen Meldungen des Tages, sondern um die komplexen und oft verstörenden Realitäten dahinter. Ein Beispiel ist die aufwühlende Recherche zu „Rape Tapes“, in der Isabell Beer und Isabel Ströh ein globales Netzwerk von Sexualstraftätern aufdecken. Sie zeigen, wie Frauen heimlich betäubt und vergewaltigt werden und diese Taten dann als Videos im Internet verbreitet werden. Undercover haben sich die Journalistinnen in Chatgruppen mit zehntausenden Mitgliedern und auf Pornoseiten bewegt, wo diese Aufnahmen millionenfach geklickt werden. Ihre jahrelange Arbeit macht deutlich, dass der sogenannte Fall Pelicot nur ein Teil eines viel größeren, schockierenden Phänomens ist. Dieser Podcast nimmt sich die Zeit, solche investigativen Langzeitrecherchen in ihrer ganzen Tiefe zu erzählen. Man hört den Journalistinnen bei ihrer akribischen und oft riskanten Arbeit zu, spürt die Wut und die Entschlossenheit, die sie antreibt, und versteht am Ende, warum diese Geschichten erzählt werden müssen. Es ist ein Format für alle, die hinter die Schlagzeilen blicken und verstehen wollen, wie moderne investigative Berichterstattung funktioniert und welche Abgründe sie dabei ans Licht bringt.
Author: Language: German Episodes: 100

11KM Stories
Podcast Episodes
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In der Sonderfolge geht es unter anderem um den Inzidenzwert, Infektionen durch Reiserückkehrer, verwirrende Zahlen aus England und Impfdurchbrüche. 00:01:25 Steigende Inzidenz in Deutschland 00:07:30 Sind wir schon in d…
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Im Sommer rekapitulieren wir in kurzen Sonderfolgen die zentralen Aspekte der Pandemie. Dieses Mal geht es um Infektionswege, Antikörper-, Antigen- und PCR-Tests und den CT-Wert. Podcast-Tipp: eat.READ.sleep. - der NDR B…
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Im Sommer rekapitulieren wir in kurzen Sonderfolgen die zentralen Aspekte der Pandemie. Dieses Mal geht es um Varianten, ihre Entstehung und die Frage, welche wir im Auge behalten müssen. Hör-Tipp zum Stöbern: ARD Audiot…
Coronavirus Kompakt: Die Coronaviren [not-audio_url] [/not-audio_url]

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Im Sommer rekapitulieren wir in kurzen Sonderfolgen die zentralen Aspekte der Pandemie. Dieses Mal geht es um die Frage: Was sind Viren und was macht Coronaviren aus? Podcast-Tipp: Synapsen. Ein Wissenschaftspodcast Kost…
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(95) Delta ante portas [not-audio_url] [/not-audio_url]

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Der Anteil der Delta-Variante steigt auch in Deutschland. Warum ist das problematisch? Und was erwartet uns nach dem Sommer? 00:01:34 Anteil der Delta-Variante in Deutschland 00:05:06 Wieder mehr Infektionen durch Delta-…
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Warum Deutschland bei der Delta-Variante einen Startvorteil hat. Und: Wie gut lässt sich Saisonalität messen? Die Themen mit den Timecodes: 00:01:28 Verhältnis Inzidenz/Todesfälle in Deutschland 00:02:04 Delta-Variante u…
(93) Es ist noch nicht vorbei [not-audio_url] [/not-audio_url]

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Was erwartet uns im Herbst? Wie verbreitet sich die Delta-Variante? Und was ist dran an den Theorien, SARS-CoV-2 sei im Labor entstanden? Die Themen mit den Timecodes: 00:01:19 Infektionszahlen und Lockerungen der Maßnah…