Dois fantasmas e uma bazuca: o que uma peça de teatro ensina sobre dinheiro fácil e cidadania

Dois fantasmas e uma bazuca: o que uma peça de teatro ensina sobre dinheiro fácil e cidadania

Author: Jorge Borges August 10, 2026 Duration: 7:33

Há uma cena que qualquer aluno do secundário reconhece de imediato, mesmo sem saber nomeá-la: alguém recebe dinheiro sem esforço e, algum tempo depois, descobre que esse dinheiro mudou mais do que aquilo que comprou. É essa cena, ampliada à escala de um país e de cinco séculos, que o economista Pedro Santa Clara — professor catedrático de Finanças na Nova School of Business and Economics e fundador da escola gratuita de programação 42Lisboa, já conhecido dos leitores deste blogue pela conversa que gerou o artigo «Para que serve um Ministério da Educação?» — decidiu pôr em palco numa peça curta, publicada esta semana e partilhada diretamente com este blogue. Chama-se «Auto da Bazuca», subtitulada «peça em um ato, para dois fantasmas e um primeiro-ministro», e o ponto de partida é simples: às três da manhã, no Gabinete do Primeiro-Ministro em São Bento, um chefe de governo assina, página a página, o Pedido de Pagamento n.º 7 do PRR. Um cheiro a pimenta invade a sala. Depois, um cheiro a cal, pólvora e terramoto. Entram D. Manuel I e o Marquês de Pombal.


No universo em constante mutação da sala de aula e da aprendizagem, onde os ecrãs se tornaram tão comuns como os quadros de giz, surge uma conversa necessária. TIC, Educação e Web, conduzido por Jorge Borges, é um espaço de reflexão descontraída mas fundamentada sobre o ponto onde a pedagogia encontra o digital. Este podcast não é um manual de instruções, mas sim um diálogo aberto sobre os desafios práticos, as oportunidades esquecidas e os equívocos mais comuns quando tentamos integrar tecnologia no processo educativo. A cada episódio, explora-se como ferramentas web, conceitos de informática e novas plataformas podem, de facto, ser colocados ao serviço de uma educação mais significativa, inclusiva e adaptada ao nosso tempo. Ouvir este podcast é como ter acesso a uma conversa de bastidores, onde se desmontam modas passageiras para se focar no que realmente importa: a eficácia no ensino e a motivação na aprendizagem. Jorge Borges traz para a mesa uma perspectiva experiente, evitando o jargão técnico desnecessário e centrando-se nas histórias reais e nas aplicações concretas que professores, formadores e até pais podem compreender e utilizar. A premissa é simples: a tecnologia não é um fim em si mesma, mas um meio poderoso que, quando bem direcionado, pode transformar a experiência educativa. Aqui, discute-se o equilíbrio, os resultados observáveis e o futuro que já começou a chegar às nossas escolas e lares.
Author: Language: Portuguese Episodes: 50

TIC, Educação e Web
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