Ler o mundo em múltiplos formatos: multiliteracias na era da inteligência artificial

Ler o mundo em múltiplos formatos: multiliteracias na era da inteligência artificial

Author: Jorge Borges September 4, 2026 Duration: 25:13

A definição de «saber ler» já mudou pelo menos sete vezes desde 1946 — do decifrar ao emancipar, do texto único às multiliteracias. Uma conferência que Ana Paula Ferreira e Jorge Borges apresentam esta semana em Seia percorre essa história para chegar a uma pergunta muito concreta para qualquer sala de aula portuguesa: que parte do pensamento dos alunos estamos, hoje, dispostos a delegar a uma máquina?

Um aluno pode passar, no mesmo minuto, de uma legenda a um vídeo, de um parágrafo a uma palavra pesquisada, de uma nova janela a uma pergunta feita a um assistente de inteligência artificial — e receber, em segundos, uma síntese que nunca chegou a construir sozinho. Nenhuma destas mudanças é, em si, um problema; o problema é que a escola continua, muitas vezes, a fazer a estes alunos as mesmas quatro perguntas de sempre sobre um texto, quando aquilo que têm hoje à frente já não é bem um texto — é um ecossistema informacional inteiro, com autores, algoritmos e modelos de linguagem a decidir, a cada instante, o que lhes aparece primeiro.


No universo em constante mutação da sala de aula e da aprendizagem, onde os ecrãs se tornaram tão comuns como os quadros de giz, surge uma conversa necessária. TIC, Educação e Web, conduzido por Jorge Borges, é um espaço de reflexão descontraída mas fundamentada sobre o ponto onde a pedagogia encontra o digital. Este podcast não é um manual de instruções, mas sim um diálogo aberto sobre os desafios práticos, as oportunidades esquecidas e os equívocos mais comuns quando tentamos integrar tecnologia no processo educativo. A cada episódio, explora-se como ferramentas web, conceitos de informática e novas plataformas podem, de facto, ser colocados ao serviço de uma educação mais significativa, inclusiva e adaptada ao nosso tempo. Ouvir este podcast é como ter acesso a uma conversa de bastidores, onde se desmontam modas passageiras para se focar no que realmente importa: a eficácia no ensino e a motivação na aprendizagem. Jorge Borges traz para a mesa uma perspectiva experiente, evitando o jargão técnico desnecessário e centrando-se nas histórias reais e nas aplicações concretas que professores, formadores e até pais podem compreender e utilizar. A premissa é simples: a tecnologia não é um fim em si mesma, mas um meio poderoso que, quando bem direcionado, pode transformar a experiência educativa. Aqui, discute-se o equilíbrio, os resultados observáveis e o futuro que já começou a chegar às nossas escolas e lares.
Author: Language: Portuguese Episodes: 50

TIC, Educação e Web
Podcast Episodes
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