Episodio 147. PlAusIble

Episodio 147. PlAusIble

Author: IA y Educación December 19, 2025 Duration: 43:08
Hoy hablamos de cómo la irrupción de la IA generativa ha multiplicado la información disponible… y también las citas fantasma y los datos dudosos., de cómo los “padres” de la IA huyen de las Big Tech, de juguetes con IA llegan a la infancia sin apenas regulación, de que dejamos de escribir y pensar nuestras propias ideas…. Escucharemos un nuevo episodio de la IA en familIA con Raúl Jiménez. Estudia. Con IA. Guillermo Antón, el profesor productivo va a hablar de que los modelos de IA no piensan como “la humanidad”, sino como una minoría porque aprenden del espejo cultural distorsionado de sus datos, y de postre nos enseñará a usar los gems educativos de Gemini. Jesús Rivas de redacta.me va a darnos otra sabia píldora de sabiduría educativa y terminaremos con la sección de los acertijos peliculeros. ENLACES Episodio 147. 19 de diciembre. LINKTREE DEL PODCAST https://linktr.ee/podcastiayeducacion NOTICIAS García Manjón, J. V. (2025, 17 mayo). IA para educación EJN: IA = educación EJN. Publicación en LinkedIn. Recuperado de https://www.linkedin.com/posts/jvmanjon_iaparaeducaciaejn-ia-educaciaejn-activity-7395728593760280576-RKxK/?utm_source=social_share_send&utm_medium=android_app&rcm=ACoAAEKDxEgBl27JniP4Uf7m6zOC1YtTCmD0rp0&utm_campaign=whatsapp “IA nos está convirtiendo en editores de nosotros mismos. Aprobamos lo que ya no sabemos crear”. (2025, 24 noviembre). Xataka. Recuperado de https://www.xataka.com/robotica-e-ia/ia-nos-esta-convirtiendo-editores-nosotros-mismos-aprobamos-que-no-sabemos-crear “Los padres de la IA huyen de las Big Tech”. (2025, 17 noviembre). El País – Opinión. Recuperado de https://elpais.com/opinion/2025-11-17/los-padres-de-la-ia-huyen-de-las-big-tech.html “Teddy bear controlado por IA atrapado hablando de fetiches sexuales e instruyendo a niños a encontrar cuchillos”. (2025). Gizmodo. Recuperado de https://gizmodo.com/ai-powered-teddy-bear-caught-talking-about-sexual-fetishes-and-instructing-kids-how-to-find-knives-2000687140 Tres indicios de la investigación educativa que cambiarán tu forma de ver los rankings de colegios e institutos. (2025, 10 noviembre). Investigación Docente. Recuperado de https://investigaciondocente.com/2025/11/10/tres-indicios-de-la-investigacion-educativa-que-cambiaran-tu-forma-de-ver-los-rankings-de-colegios-e-institutos/ OpenAI. (2025). ChatGPT (versión más reciente) [modelo de lenguaje]. Recuperado de https://openai.com/chatgpt PROFESOR PRODUCTIVO https://coevolution.fas.harvard.edu/sites/g/files/omnuum5841/files/culture_cognition_coevol_lab/files/which_humans_09222023.pdf https://profesorproductivo.com/blog/gems-educativos-personalizados-con-google-gemini/ RAÚL JIMÉNEZ https://www.linkedin.com/in/jimenezortegaraul/ https://docs.google.com/document/d/1lJOFYVgyIA4twHB6HqrvcdMCw5fj_HZg8XFRmPCzlqU/edit?tab=t.0#heading=h.df7awx36mcch

En IA y Educación nos adentramos en la conversación urgente sobre cómo la inteligencia artificial redefine las aulas y los procesos de aprendizaje. Más allá de la simple novedad tecnológica, este podcast se centra en las implicaciones prácticas y humanas de herramientas como los modelos de lenguaje GPT. Acompañamos a educadores, tanto profesores como diseñadores de formación, en un viaje de descubrimiento sobre cómo integrar estas herramientas de manera efectiva y crítica. Cada episodio desglosa aplicaciones concretas, desde la creación de materiales didácticos hasta la personalización del apoyo al estudiante, siempre con los pies en la tierra. Pero no nos quedamos solo en lo positivo; dedicamos tiempo a examinar con honestidad los dilemas éticos, las preocupaciones sobre privacidad de datos y los sesgos algorítmicos que acompañan esta revolución. La idea es ofrecer un espacio de reflexión matizada, lejos del ruido y el sensacionalismo, donde se pueda escuchar análisis fundamentado y experiencias reales. Si te interesa el futuro de la enseñanza y cómo navegar estos cambios de forma responsable, este es tu punto de encuentro auditivo.
Author: Language: Spanish Episodes: 100

IA y Educación
Podcast Episodes
Episodio 171. ManipulAcIón. [not-audio_url] [/not-audio_url]

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Hoy hablaremos del concepto del “Uso Proxy”. Que no es un hackeo. Es algo más sutil y más frecuente: obtener de un modelo lo que no podrías pedirle directamente, sin que nadie falle, sin que ningún filtro salte. No hay m…
Episodio 170. ChInA [not-audio_url] [/not-audio_url]

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Hoy hablamos de China. El 10 de abril de 2026 publicó un plan para integrar la inteligencia artificial en todo su sistema educativo antes de 2030. Formación desde los seis años, IA como asignatura universitaria, docentes…
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Hoy hablamos de que la IA llena titulares, espacios, auditorios, bocas….pero ocupa poco cerebro. Hablamos del pez Babel, que ya existe, porque entenderse no es lo mismo que comprenderse. En L'Hospitalet el profesorado pi…
Episodio 168. Sycophancy [not-audio_url] [/not-audio_url]

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Hoy hablamos de sycophancy: la tendencia de los modelos de IA a satisfacer al usuario en lugar de ayudarle de verdad. Un estudio publicado en Science lo mide: los modelos afirman un 49% más que los humanos, incluso ante…
Episodio 167. TecnofascIstAs [not-audio_url] [/not-audio_url]

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Vamos por partes… Que hoy tenemos un poco de todo. Empezaremos con una empresa que vende software de vigilancia militar publicando un manifiesto diciéndole a los estados cómo han de funcionar. Analizamos ese gesto y lo q…
Episodi 166. ElectivIdAd. [not-audio_url] [/not-audio_url]

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Hoy analizamos el post en el que Javier Fesser afirma que la IA ya hace su trabajo mejor que él, pero que no la quiere usar. Puede elegir porque tiene criterio. La pregunta es quién más lo tiene. Australia intentó proteg…
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Vamos con el menú: El 75% de los jóvenes españoles ya usa inteligencia artificial. Los docentes no tienen formación ni tiempo para acompañar ese uso. Australia prohíbe las redes a los menores y siete de cada diez siguen…
Episodio 164. Rendición CognitIvA. [not-audio_url] [/not-audio_url]

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Esta semana hablamos de los 140 millones que el Gobierno destina a un chatbot oficial para el profesorado. De ahí saltaremos a los modelos que nos dan siempre la razón, a Meta condenada por enganchar a menores, al consej…
Episodio 163. Apagón PedAgógIco. [not-audio_url] [/not-audio_url]

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Hoy hablamos de que el término "inteligencia artificial" cumple 70 años y seguimos sin ponernos de acuerdo en para qué sirve ni quién manda en ella. En este episodio analizamos cómo los diputados del Congreso usan la IA…
Episodio 162. AmodeI [not-audio_url] [/not-audio_url]

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Hoy hablamos de energía, de armas y de educación. En ese orden. Escucharemos una nueva Píldora Para El Pensamiento de la mano de Vera López, de Sanidad EdTech. Hoy Vera nos habla de la sociedad del rendimiento, advierte…