Episodio 152. PaideIA

Episodio 152. PaideIA

Author: IA y Educación January 23, 2026 Duration: 43:49
En este episodio analizamos desde la falsa promesa de la hiperpersonalización hasta el vértigo digital acumulado tras 25 años de hiperconexión. Hablamos del coste energético y financiero oculto de la IA, de su impacto cultural y de los riesgos reales en el ámbito educativo. La evidencia académica muestra que la IA puede apoyar, pero no sustituir, el pensamiento crítico ni el aprendizaje profundo. Tendremos un nuevo episodio de #RiseUpTechWomen en el que Sandra Garrido rompe con el mito de que la tecnología es una carrera lineal impulsada únicamente por "genios" solitarios, para visibilizar a las mujeres que actualmente están definiendo el futuro; El profesor productivo va a contarnos cómo generar minivídeos con Grok y Meta; Jesús Rivas de redacta.me va a darnos otra sabia píldora de sabiduría educativa y terminaremos con la sección de los acertijos peliculeros. ENLACES Episodio 152. 23 de enero LINKTREE DEL PODCAST https://linktr.ee/podcastiayeducacion NOTICIAS Dans, E. (2025, diciembre 28). La burbuja que se enchufa: la inteligencia artificial se financia fuera de balance y se alimenta a base de turbinas. Enrique Dans. https://www.enriquedans.com/2025/12/la-burbuja-que-se-enchufa-la-inteligencia-artificial-se-financia-fuera-de-balance-y-se-alimenta-a-base-de-turbinas.html enriquedans.com El País. (2025, diciembre 29). Sumidos en el vértigo digital: el fin de un cuarto de siglo tecnológicamente desbocado. EL PAÍS Semanal. https://elpais.com/eps/2025-12-29/sumidos-en-el-vertigo-digital.html El País Martínez Rivera, O. (2024). El impacto de la Inteligencia Artificial (IA) en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los trabajos en la universidad. European Public & Social Innovation Review, 9, 1–17. https://epsir.net/index.php/epsir/article/view/885/572 https://doi.org/10.31637/epsir-2024-885 epsir.net Sandosham, E. (2025, septiembre 14). The problem with hyper-personalisation. Medium. https://eric-sandosham.medium.com/the-problem-with-hyper-personalisation-167bbd90c4da Medium ChatGPT (última versión). (2025, diciembre 31). Asistente de IA para redacción y referencias en formato APA. OpenAI. https://chat.openai.com/ El País PROFESOR PRODUCTIVO https://profesorproductivo.com/blog/videos-breves-con-grok-y-meta/ SANDRA GARRIDO https://www.linkedin.com/in/sandra-garrido-romero/?originalSubdomain=es

En IA y Educación nos adentramos en la conversación urgente sobre cómo la inteligencia artificial redefine las aulas y los procesos de aprendizaje. Más allá de la simple novedad tecnológica, este podcast se centra en las implicaciones prácticas y humanas de herramientas como los modelos de lenguaje GPT. Acompañamos a educadores, tanto profesores como diseñadores de formación, en un viaje de descubrimiento sobre cómo integrar estas herramientas de manera efectiva y crítica. Cada episodio desglosa aplicaciones concretas, desde la creación de materiales didácticos hasta la personalización del apoyo al estudiante, siempre con los pies en la tierra. Pero no nos quedamos solo en lo positivo; dedicamos tiempo a examinar con honestidad los dilemas éticos, las preocupaciones sobre privacidad de datos y los sesgos algorítmicos que acompañan esta revolución. La idea es ofrecer un espacio de reflexión matizada, lejos del ruido y el sensacionalismo, donde se pueda escuchar análisis fundamentado y experiencias reales. Si te interesa el futuro de la enseñanza y cómo navegar estos cambios de forma responsable, este es tu punto de encuentro auditivo.
Author: Language: Spanish Episodes: 100

IA y Educación
Podcast Episodes
Episodio 120. TecnocéntrIcA [not-audio_url] [/not-audio_url]

Duration: 40:00
Esta semana analizamos cómo el uso tecnocéntrico de la tecnología educativa puede afectar negativamente el aprendizaje, según María del Mar Sánchez Vera; revisamos la necesidad de equilibrar la calidad docente frente a l…
Episodio 119. AleatorIA [not-audio_url] [/not-audio_url]

Duration: 36:02
Hoy hablamos de prompts precisos para evitar errores, de audiolibros narrados por voces sintéticas que amenazan profesiones humanas, de cómo los agentes de IA desarrollan espontáneamente convenciones sociales y lingüísti…
Episodio 118. InterpretabilIdAd. [not-audio_url] [/not-audio_url]

Duration: 46:25
Esta semana hablamos de cómo la inteligencia artificial generativa sigue siendo protagonista de un progresivo aunque sigiloso y silencioso cambio social y educativo. Desde el manifiesto de Aras Bozkurt sobre su impacto e…
Episodio 117. ColonizAcIón. [not-audio_url] [/not-audio_url]

Duration: 49:19
En este episodio abordaremos temas como la colonización comercial de la IA por las marcas, la integración de la Ia en las aulas fomentando el pensamiento crítico, el riesgo de la saturación cultural con música generada p…
Episodio 116. InlumItAda. [not-audio_url] [/not-audio_url]

Duration: 44:51
Esta semana, además de darle una vueltecita al electricidio, os hablaremos del optimismo pedagógico de Mariano Fernández Enguita hasta el control digital en las familias. Analizamos el avance tecnológico de China, tanto…
Episodio 115. MixolidIA [not-audio_url] [/not-audio_url]

Duration: 51:48
En el episodio de hoy, recogemos el escepticismo de los expertos sobre alcanzar la AGI con los modelos actuales, curioseamos los nuevos modelos o3 y o4-mini de OpenAI, que incorporan razonamiento visual y simbólico. Adem…
Episodio 114. HipnopIA [not-audio_url] [/not-audio_url]

Duration: 52:43
Esta semana arrancamos con una fe de erratas: Jianwei Xun, el supuesto filósofo creador de la hipnocracia, no existe. A partir de ahí, analizamos cómo la inteligencia artificial ya no solo transforma industrias y aulas,…
Episodio 113. InshitIzAción [not-audio_url] [/not-audio_url]

Duration: 50:22
Esta semana abordamos varias miradas distintas sobre la inteligencia artificial: desde la coautoría invisible en los procesos creativos, según Beatriz Martín Valcárcel, hasta el análisis crítico de Najat El Hachmi sobre…
Episodio 112. HipnocracIA. [not-audio_url] [/not-audio_url]

Duration: 52:32
Esta semana hablamos de vibe coding, robots que aprenden en casa, museos que te responden y una IA cada vez más presente en nuestras emociones, relaciones y pensamientos. Reflexionamos sobre la llamada hipnocracia y cómo…
Episodio 111.DifIcultAd [not-audio_url] [/not-audio_url]

Duration: 44:56
En este episodio vamos desde los que cierran los ojos y prohíben sin pensar (o pensando, lo que los hace aún mas peligrosos) pasando por el uso educativo de la IA en IE University hasta el fiasco de Veripol, el colapso d…